Los Premios Internacionales Equit@t 2026 de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) buscan transformar la percepción del género en las carreras científicas y tecnológicas, incentivando la participación de mujeres y visibilizando su talento en el ámbito STEM.
Su convocatoria, abierta hasta el 9 de diciembre de 2025, estudiantes de secundaria y creativos adultos de todo el mundo pueden participar con un vídeo breve que inspire vocaciones femeninas en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas.
A pesar de que las niñas suelen obtener resultados académicos iguales o superiores a los niños en matemáticas y ciencias, la presencia femenina en carreras tecnológicas sigue siendo minoritaria a nivel global, especialmente en el campo de las TIC, donde solo un 10 % de los profesionales son mujeres.
Estudios indican que durante la adolescencia muchas pierden interés en estas áreas, influenciadas por estereotipos de género y una percepción sesgada de sus propias capacidades.
En este contexto, los Estudios de Informática, Multimedia y Telecomunicación de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) convocan la cuarta edición de los Premios Equit@t, una iniciativa que combina creatividad, educación y compromiso social para luchar contra la brecha de género.
“Estos premios pretenden ser una herramienta de transformación cultural que visibilice, cuestione y supere los prejuicios existentes”, explica Daniel Riera, director de los Estudios.
Vídeos para cambiar miradas
La convocatoria anima a producir vídeos de entre 30 segundos y 2 minutos, que puedan difundirse en redes sociales para promover la igualdad de género y el interés por la ciencia y la tecnología. Las categorías son:
- Estudiantado: Centros docentes de educación secundaria, ciclos formativos o bachillerato pueden presentar vídeos en las modalidades: vídeo de género y TIC, vídeo de divulgación científica (exclusivo para mujeres) o vídeo de identidad de género Ma. Antònia Huertas.
- Amateurs y profesionales: Personas mayores de edad pueden presentar vídeos sobre género y TIC, sin límite de experiencia.
“El objetivo no es solo premiar la creatividad, sino fomentar espacios de reflexión y divulgación entre los jóvenes. Los vídeos contribuyen a imaginar un futuro en que las chicas se vean representadas en el ámbito científico y tecnológico, y en que la tecnología sea motor de una sociedad más justa e inclusiva”, señala Riera.
