En respuesta a las nuevas demandas del mercado laboral global, el Grupo Aldua y la editorial española Edelvives presentaron en el país el programa de robótica educativa Go-STEAM, una iniciativa orientada a fortalecer el pensamiento computacional y las competencias tecnológicas en estudiantes dominicanos.
El proyecto, denominado Go-STEAM by Edelvives, ofrece más de 325 proyectos curriculares integrados con tecnología STEAM -ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas-, junto a un modelo de acompañamiento docente diseñado para facilitar su implementación en centros educativos. La presentación reunió a directores, coordinadores y docentes, quienes participaron en charlas, demostraciones tecnológicas y espacios de intercambio sobre los retos de la innovación educativa.
Durante la jornada, el pedagogo Alejandro Llamas López, asesor de innovación y formación de Edelvives, subrayó la urgencia de integrar el pensamiento computacional en todos los niveles educativos.
Citando proyecciones internacionales, señaló que para 2030 cerca del 86 % de las empresas requerirá habilidades vinculadas a la robótica y la inteligencia artificial, lo que redefine el perfil profesional de las futuras generaciones.
Llamas explicó que estas competencias se desarrollan a partir de cuatro procesos fundamentales: descomposición, reconocimiento de patrones, abstracción y diseño de algoritmos, y enfatizó que su enseñanza no exige que los docentes sean expertos en programación. “Esto es un mito que hay que disipar”, puntualizó.
El evento también incluyó la participación de Mari Carmen Carrero, quien presentó soluciones tecnológicas de Boxlight orientadas a dinamizar el aprendizaje en el aula. “La tecnología por sí sola no transforma la educación. Lo hace cuando se convierte en una herramienta para que el docente enseñe mejor y el estudiante participe más”, afirmó.
Por su parte, Carlos Aburto destacó que la plataforma ya cuenta con más de 425,000 estudiantes a nivel internacional, y explicó un modelo de acompañamiento institucional a tres años que incluye diagnóstico, capacitación, seguimiento y evaluación. Según indicó, este proceso busca reducir las resistencias naturales que acompañan la innovación educativa.
El encuentro también dio voz a docentes locales, como Ray Reyes, del Colegio San Michael School, y Jairo Zumpaolino, quienes compartieron experiencias sobre la implementación de proyectos STEAM en contextos con distintos niveles de recursos, evidenciando tanto avances como desafíos en el aula.
La directora general del Grupo Aldua, Gabriela Huguet, presentó la nueva marca como un ecosistema educativo que integra editoriales nacionales e internacionales, con un enfoque en innovación y calidad. En tanto, Isabel Mercedes resaltó que la propuesta trasciende el uso de robots, apostando por el desarrollo del pensamiento crítico en un entorno global cambiante.
En un escenario donde la transformación digital redefine las habilidades laborales, iniciativas como Go-STEAM posicionan a la educación dominicana en la ruta de la innovación, promoviendo herramientas que buscan preparar a los estudiantes no solo para los empleos del futuro, sino para comprender y liderar los cambios del presente.
