La velocidad de la información, la transformación digital y los desafíos que plantea la desinformación están redefiniendo el ejercicio de la comunicación. Ante este escenario, la periodista Lady Reyes, fundadora y directora de Encuentros Interactivos, impulsa nuevos espacios de aprendizaje y reflexión dirigidos a estudiantes de comunicación.
Así surge Conexión Interactiva, un proyecto que promueve el intercambio directo entre profesionales del área y jóvenes en formación dentro de las universidades. En esta entrevista, Reyes comparte la motivación detrás de esta iniciativa, su visión sobre la formación de los futuros comunicadores y la importancia de fortalecer el vínculo entre la academia y el ejercicio profesional.
¿Cómo nace la iniciativa Conexión Interactiva?
Conexión Interactiva nace de una convicción muy clara: la comunicación necesita más espacios de conversación y aprendizaje compartido, especialmente dentro de las universidades.
Durante años, desde Encuentros Interactivos, hemos promovido el intercambio de ideas entre profesionales del sector, pero sentía que era necesario acercar esa experiencia directamente a los estudiantes que hoy se están formando para ejercer esta profesión.
Las casas de altos estudios son espacios fundamentales para el pensamiento crítico y el desarrollo de talento. Crear un puente entre la academia y la práctica profesional permite que los estudiantes no solo escuchen teoría, sino que también conozcan las experiencias reales, los retos y las decisiones que enfrentan quienes trabajan en el campo de la comunicación. Conexión Interactiva surge precisamente para propiciar ese encuentro.
¿Qué motivación personal hay detrás de este proyecto?
Mi motivación nace de la propia experiencia de ejercer el periodismo y de acompañar, a lo largo de los años, a muchos profesionales de la comunicación en sus trayectorias.
He visto cómo el aprendizaje más significativo muchas veces ocurre en los espacios de conversación, en el intercambio de experiencias, en escuchar cómo otros han enfrentado desafíos o han construido sus propios caminos.
Por eso creo firmemente que los estudiantes necesitan escuchar a quienes están viviendo la profesión día a día, conocer las distintas formas en que se puede ejercer la comunicación y entender que esta carrera también requiere criterio, ética y compromiso.
Si logramos inspirar a un estudiante a ejercer la comunicación con conciencia y responsabilidad, ya estamos generando un impacto positivo.
Este 2026 marca un nuevo momento para Encuentros Interactivos. ¿Qué representa este proyecto en el contexto de sus 16 años?
Este año Encuentros Interactivos cumple 16 años, y más que mirar atrás, hemos querido mirar hacia adelante.
Conexión Interactiva forma parte de esa evolución. Es una forma de renovar el propósito de la plataforma, conectándola aún más con las nuevas generaciones.
Para este 2026 hemos diseñado tres encuentros en universidades, iniciando en marzo en la Universidad Católica Santo Domingo (UCSD), continuando en junio en INTEC, y en septiembre en UTESA.
La idea es que cada encuentro sea una oportunidad para conversar sobre los grandes temas que atraviesan hoy la comunicación: la ética, la desinformación, la reputación, el liderazgo y el papel del comunicador en una sociedad en constante cambio.
¿Cuál es el objetivo central de Conexión Interactiva?
El objetivo es doble. Por un lado, buscamos contribuir al aprendizaje y a la profesionalización de los estudiantes de comunicación, brindándoles acceso a experiencias reales y a la mirada de profesionales que han construido su carrera en distintos ámbitos del sector. Y por otro lado, también queremos fortalecer la comunidad de la comunicación, generando redes entre estudiantes, profesionales y plataformas como Encuentros Interactivos.
El proyecto está estructurado sobre tres pilares fundamentales: la interacción educativa, la práctica profesional y la creación de comunidad.
Esto significa promover encuentros con profesionales reconocidos, generar espacios de diálogo y, en la medida de lo posible, integrar a los estudiantes en dinámicas donde puedan aportar ideas y participar en proyectos reales de comunicación.
¿Cómo ve hoy la carrera de comunicación frente a los cambios del entorno informativo?
La comunicación vive uno de los momentos más complejos y, al mismo tiempo, más interesantes de su historia.
Hoy cualquier persona puede producir y difundir información, donde las redes sociales han democratizado la palabra, pero también han creado un escenario donde la desinformación circula con mucha facilidad. Es en este momento donde el papel del comunicador se vuelve aún más relevante. No se trata solo de informar, sino de interpretar, contextualizar y aportar credibilidad.
Por eso las universidades tienen un reto importante: formar profesionales capaces de adaptarse a un entorno que cambia constantemente, pero sin perder de vista los principios fundamentales del ejercicio comunicacional.
La tecnología seguirá transformando la manera en que comunicamos, pero la ética, el criterio y la responsabilidad social seguirán siendo el corazón de esta profesión.
¿Qué mensaje le daría a los estudiantes que hoy están comenzando en el mundo de la comunicación?
Les diría que la comunicación es una carrera profundamente humana. Más allá de las herramientas, de las plataformas o de la tecnología, comunicar implica comprender a las personas, escuchar sus historias y contribuir a construir una sociedad mejor informada.
También les diría que se tomen el tiempo de conocerse a sí mismos, de entender qué tipo de comunicadores quieren ser y qué impacto quieren generar en su entorno, porque cuando un comunicador encuentra ese propósito, su trabajo deja de ser solo una profesión y se convierte en una forma de aportar valor al mundo que lo rodea. Y justamente de eso se trata Conexión Interactiva: de crear espacios donde esas conversaciones puedan comenzar.
