La inteligencia artificial está ganando espacio entre los intereses digitales de los niños. Herramientas como ChatGPT, Gemini, DeepSeek, Claude y Microsoft Copilot se situaron entre las más consultadas en Google por los menores, según un informe de Kaspersky que analiza sus hábitos en internet.
El estudio, elaborado a partir de datos anónimos proporcionados voluntariamente por usuarios de Kaspersky Safe Kids entre mayo de 2025 y abril de 2026, muestra que las herramientas de IA pasaron del sexto al tercer lugar entre las categorías de mayor interés.
Las búsquedas vinculadas con comunicación, incluidas redes sociales, aplicaciones de mensajería y correo electrónico, ocuparon la primera posición con un 19 %, mientras que los videojuegos alcanzaron el segundo lugar con un 16 %.
Instagram, Pinterest y TikTok fueron las redes sociales más buscadas, mientras que WhatsApp y Telegram lideraron las consultas relacionadas con aplicaciones de mensajería. En videojuegos destacaron las búsquedas sobre plataformas como Poki, CrazyGames y Roblox.
El avance de la inteligencia artificial y las plataformas de comunicación coincidió con una disminución en el interés por los servicios de streaming de video, cuyas búsquedas pasaron del 18 % al 9 % interanual.
Los resultados reflejan una transformación en la manera en que los menores utilizan internet, donde el entretenimiento comparte cada vez más espacio con la comunicación, la búsqueda de información, el desarrollo de habilidades y el aprendizaje.
YouTube mantiene su liderazgo
Pese a estos cambios, YouTube se mantuvo como la aplicación más utilizada por los niños, con un 29 %. Dentro de la plataforma, un 26 % del consumo estuvo relacionado con música y videoclips; un 18 %, con bloggers e influencers, y un 15 %, con películas, dibujos animados y programas de televisión.
El contenido animado tuvo especial protagonismo y representó el 54 %, con búsquedas relacionadas con GLITCH, My Story Animated (MSA) y Cocomelon – Nursery Rhymes.
El aprendizaje en línea también ingresó al grupo de las cinco principales categorías de búsquedas realizadas por niños. Además de Google Classroom, Duolingo y GeoGebra, los menores mostraron interés por lenguajes de programación como Scratch y Python, la tabla periódica y la misión Artemis II de la NASA.
Nuevos desafíos para padres y cuidadores
El creciente uso de herramientas de inteligencia artificial y plataformas educativas plantea desafíos relacionados con la privacidad, la verificación de información y el acceso a contenidos que pueden no estar diseñados para determinadas edades.
Fabiano Tricarico, director de Productos para el Consumidor para América Latina en Kaspersky, consideró que el acompañamiento de los adultos debe ir más allá de controlar cuánto tiempo permanecen los menores frente a una pantalla.
“Esto exige que padres y cuidadores vayan más allá de controlar el tiempo frente a la pantalla y acompañen activamente la experiencia digital de los menores, ayudándoles a desarrollar criterio, proteger su privacidad, identificar contenidos confiables y pedir ayuda cuando algo en línea les genere dudas o incomodidad”, señaló.
Entre las recomendaciones planteadas por los especialistas figuran mantener conversaciones abiertas sobre las actividades que realizan los niños en internet, establecer reglas claras para el uso de dispositivos, enseñar pensamiento crítico digital y utilizar herramientas de protección y supervisión adecuadas a su edad.
El informe evidencia que la incorporación de la inteligencia artificial a la vida cotidiana de los menores abre nuevas posibilidades para aprender y explorar información, pero también aumenta la necesidad de desarrollar competencias que les permitan relacionarse con estas tecnologías de manera crítica y segura.
