La Fundación Cincinnatus, organización dominicana enfocada en la formación tecnológica de jóvenes provenientes de sectores vulnerables, continúa fortaleciendo su presencia internacional con la apertura de una nueva sede en Guayaquil, Ecuador. La iniciativa representa un nuevo paso en la misión de la entidad de democratizar el acceso a la educación tecnológica y generar oportunidades de inserción laboral en la economía digital.

Fundada por los empresarios dominicanos Chris Corcino y Dalisa Heredia, la organización ha logrado graduar a más de 23,000 jóvenes en once localidades alrededor del mundo, consolidándose como una plataforma de capacitación orientada al desarrollo de talento en áreas de alta demanda como programación, tecnología e inteligencia artificial.

La llegada a Ecuador se materializa mediante un programa de becas completas dirigido a 21 jóvenes de sectores vulnerables de Guayaquil, quienes recibirán formación especializada con el objetivo de fortalecer sus competencias y facilitar su acceso al mercado laboral tecnológico.

El proyecto cuenta con el respaldo de la empresa Ferremundo, responsable de impulsar la iniciativa en territorio ecuatoriano, así como del Tecnológico Universitario de Negocios Humane, institución académica que alberga las instalaciones donde se desarrollarán las actividades formativas.

La inauguración oficial reunió a representantes del sector educativo y empresarial, junto a autoridades diplomáticas, entre ellas el cónsul de Estados Unidos en Guayaquil, Erik Martini, quienes valoraron el impacto que este tipo de programas puede generar en el desarrollo profesional de los jóvenes.

Chris Corcino, cofundador de la Fundación Cincinnatus, explicó que la estrategia de expansión busca adaptar la formación a las necesidades específicas del mercado ecuatoriano, alineando las capacidades de los estudiantes con las demandas actuales de las organizaciones públicas y privadas.

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“Estamos entendiendo las necesidades de los estudiantes en Ecuador para llevar su capacitación a un nivel que les permita sacar ventaja del mundo de la tecnología, y a la vez, queremos entender los requerimientos de las entidades públicas y privadas para que los jóvenes puedan obtener un empleo en estas organizaciones”, expresó.

El programa académico está estructurado en tres etapas fundamentales. La primera se enfoca en el fortalecimiento del pensamiento crítico mediante contenidos de matemáticas, álgebra y aritmética. Posteriormente, los participantes reciben capacitación en inteligencia artificial para desarrollar habilidades analíticas y de resolución de problemas.

La tercera fase está orientada a la formación técnica especializada en programación aplicada, donde los estudiantes trabajan directamente en proyectos colaborativos vinculados a empresas de la ciudad, acercándose desde etapas tempranas a entornos reales de innovación y desarrollo tecnológico.

Ronald Proaño, coordinador de Cincinnatus Guayaquil, destacó que la metodología promueve el aprendizaje práctico y el trabajo en equipo como elementos esenciales para la formación de profesionales competitivos.

“Desde el inicio del módulo de formación técnica, los estudiantes deben desarrollar un mini proyecto con trabajo cien por ciento colaborativo en empresas de la ciudad enfocado en el desarrollo de tecnologías aplicadas”, explicó.

Para Jaime Vejar, director ejecutivo de Ferremundo y principal impulsor de la llegada de la fundación a Ecuador, el proyecto representa una apuesta por la movilidad social y el desarrollo económico a través del conocimiento.

“Con Cincinnatus Guayaquil hemos comenzado un movimiento para que la juventud construya su propio futuro a través de la tecnología y que cuente con oportunidades para mejorar sus vidas”, afirmó.

La expansión de la fundación en Ecuador forma parte de una estrategia más amplia que contempla la apertura de nuevos programas en Quito y otras ciudades del país, ampliando así el alcance de una iniciativa que busca reducir brechas educativas y generar oportunidades de crecimiento profesional mediante la capacitación tecnológica.

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En un contexto donde la transformación digital redefine constantemente las habilidades demandadas por el mercado laboral, proyectos como Cincinnatus evidencian el papel que puede desempeñar la educación tecnológica como motor de inclusión, innovación y desarrollo para las nuevas generaciones de América Latina.

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