Desde siempre, su conexión con las ciencias sociales trazó un camino claro hacia la comunicación. En un dilema inicial entre psicología, sociología y esta última, prevaleció su atracción innata por el mundo de los medios y la expresión social. Estudiar Comunicación Social en la Universidad Central del Ecuador fue una decisión certera, motivada por la calidad de su pensum, la infraestructura tecnológica y el prestigio de su cuerpo docente. Allí, inició un trayecto académico enriquecedor que sentó las bases de su carrera.
Su primer contacto con el periodismo fue temprano, realizando pasantías para el Municipio de Quito y una fundación del Banco Central de Ecuador. Aquellas experiencias, entre la agitación política y las transformaciones urbanas, no solo lo formaron como cronista gráfico y redactor, sino también como un profesional que entendió la importancia del entorno humano en la práctica comunicacional.
La evolución en su carrera lo llevó desde estas primeras experiencias hasta posiciones de liderazgo como Director de la Escuela de Comunicación Social en la Universidad Católica Santo Domingo y Director Editorial en la reconocida Revista Mercado. A lo largo de este recorrido, enfrentó desafíos que moldearon su carácter y fortalecieron su tolerancia, permitiéndole construir proyectos que han dejado una huella significativa.
Trayectoria
Su paso por medios de renombre como Reuters, Listín Diario y la Revista De Viaje fue una escuela que lo preparó para las complejidades del oficio. En Reuters, agencia internacional, aprendió a moverse con celeridad en el ámbito de las primicias internacionales. En Listín Diario y Revista De Viaje, perfeccionó el arte de los contenidos especializados, destacándose en reportajes e investigaciones con un enfoque en los detalles.
¨Cada medio tiene sus dinámicas y exigencias particulares, obviamente por la naturaleza propia de cada uno de ellos. En unos el enfoque era la primicia. La pauta era motiva y la exigencia siempre era la lucha contra el tiempo por la primicias. En otros más enfocados en los detalles, en la profundidad. El río siguió su curso y nos llevó en su caudal por caminos insospechados¨
Líder de proyectos innovadores
En Revista Mercado, donde lleva 14 años, su colaboración con la CEO y presidenta Patricia De Moya ha sido clave para posicionar la marca como un referente premium y de prestigio en el ámbito editorial. Ha liderado proyectos innovadores, como Mercado Books, y producido ediciones de gran impacto, reafirmando su capacidad para entregar resultados sobresalientes en un entorno de alta exigencia.
Su incursión en la docencia tiene raíces profundas. Influenciado por una familia dedicada a la enseñanza, encontró en esta vocación un medio para impactar a nuevas generaciones. Con una filosofía que prioriza el equilibrio entre el saber y el hacer, busca formar comunicadores no solo técnicamente competentes, sino también éticamente sólidos. Como director de la escuela, trabaja incansablemente para mantener su liderazgo y relevancia, destacándose por un plan de estudios actualizado que responde a las demandas actuales de la industria.
Retos de la academia
Entre los mayores retos de su labor académica está la tutoría de proyectos de tesis, un proceso que exige guiar a los estudiantes para delimitar sus ideas y enfocarlas en investigaciones viables y significativas. Estos esfuerzos han resultado en egresados capaces de enfrentar los desafíos del periodismo y la comunicación social moderna, preparados tanto para medios tradicionales como emergentes.
Consciente de los cambios drásticos en el panorama comunicacional, destaca el auge de los medios digitales como una oportunidad y un reto. Sin embargo, lamenta el impacto de una proliferación de opinadores superficiales que han eclipsado, en ocasiones, el rigor académico y profesional. Aun así, se mantiene optimista, convencido de que la formación integral y el compromiso con la calidad son la clave para enfrentar estas dinámicas.
Hoy, su objetivo como líder académico y editorial sigue siendo el mismo: construir con pasión, dejar una huella positiva y formar profesionales y seres humanos capaces de transformar su entorno con integridad y excelencia.
