PleaseApp, una aplicación destinada a evaluar y tratar las habilidades pragmáticas y de comunicación social en niños de 5 a 12 años, ya está disponible a través de Hogrefe TEA Ediciones. Fue desarrollada por investigadores de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) y la Universitat Jaume I (UJI) de Castellón.
Orientada a psicólogos, logopedas y profesionales en atención psicoeducativa, la app utiliza actividades interactivas con escenarios cotidianos (zoo, cine, playa) para analizar con precisión la comprensión y uso del lenguaje en contextos sociales.
Según sus creadores —Alfonso Igualada (GRECIL‑UOC), Clara Andrés y Raquel Flores (UJI)— “este método innovador permite obtener una perspectiva puntual o dinámica de las habilidades del menor, brindando información útil para planificar intervenciones adaptadas a necesidades reales”.
Dos itinerarios complementarios
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Evaluación: obtiene un perfil de fortalezas y debilidades en diversas áreas pragmáticas.
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Intervención: ofrece actividades específicas para reforzar las áreas más débiles.
En su fase piloto, con niños con y sin trastornos del neurodesarrollo, PleaseApp permitió identificar habilidades adecuadas para la edad y fallos en ocho niveles de comprensión: lenguaje figurado, estructuras narrativas, expresiones de referencia, humor verbal y visual, intencionalidad comunicativa compleja, actos de habla indirecta, integración gesto-habla y uso de fórmulas de cortesía.
Ventajas destacadas
PleaseApp ofrece una visión integrada del desarrollo pragmático infantil, en un formato digital atractivo e interactivo que impulsa la motivación y facilita su uso por profesionales. Además, permite evaluar directamente la comprensión pragmática del lenguaje.
Disponible ya en el catálogo de Hogrefe TEA Ediciones, esta herramienta es una contribución relevante para mejorar la detección y atención de dificultades en comunicación social en el ámbito educativo y clínico.
